Sunday, November 6, 2016

Learning Arabic Steps

Learning Arabic consists of three steps:

1) Learning basic language skills (can take 1-3 years depending on student)
2) Studying Arabic as a science (can take 2-4 years depending on student)
3) Intensive Academic expertise/research (Lifetime)

For the first step, the entire step consists of one word: Practice. Practice, Practice, Practice your reading, listening, speaking and writing skills as much and as often as you can to get to to fluency. It can take 2-3 years to obtain full fluency (or more) don't despair. The key is consistency in practice, even if its only 1/2 hour everyday (although more is better).

Important books for this are:
- the Bayna Yadayk series (preferably with a teacher who can give you speaking and writing practice).
- My personal favorite for self study: a book called "Learning Arabic through the Islamic texts" by Syed Iqbal Zaheer.
- Qasas-ul-Nabiyin lil-Atfal for reading practice
- Suwarun min Hayatis-Sahabah for reading after Qasas.
- Other things you can use for practice include Arabic Youtube (Arabic cartoons etc)
- al-Nahw al-Wadih
Do not cross over to the next stage until you have achieved at least 80% or so fluency. Ask around for additional resources for practice.

2) Studying Arabic as a science – this should be done with a teacher
If you are a natural at languages, any teacher who has studied these texts will suffice, otherwise a teacher skilled and fluent in these sciences is highly preferred (doesn’t have to be a specialist in the Arabic language though, some scholars of fiqh and hadith can also teach language very well).
There are 4 sciences - Nahw (grammar), Sarf (morphology), Balagha (prose/rhetoric/style) and Adab (literature).

The most important books are:
In Nahw:
- al-Ajrumiyyah (with a lot of basic I’rab practice)
- Qatr-ul-Nada (With I’rab practice from the Qur’an)
- Qawa’id ul-I’rab (with I’rab practice from the Qur’an)
Alfiyyatuibnu Malik (With I’rab practice from the poem that forms the text of the book).
- Mughni al-Labib

In Sarf:
- Imam al-Taftazani’s explanation of Tasrif ul-Izzi – (with some basic practice in I’lal and Ibdal)
- Lamiyyatul-Af’al – I prefer the sharh of the author’s son for the student – although the teacher can use others to reference from.
- Alfiyyatuibnu Malik (with a lot more practice in I’lal/Ibdal etc)
- Taysir-ul-I’lal wal Ibdal – can be studied on one’s own after the alfiyyah – excellent book for practice.

In Balaghah:
- Durus-ul-Balaghah – an easy, comprehensive introduction
- Al-Balaghatul-Wadihah – Important to learn Balaghah on a practical level.
- Sharh Mukhtasar Sa’d (or Mukhtasar-ul-Ma'ani) – Very important text to study, will really make the connection for you between logic and balaghah, as well as opening up advanced balagah texts for you.

In Adab:
- Any text in Urud/Qawafi with a teacher.
- Sharh Mu’allaqat al-Sab’ or Ashr
- Selected study from al-Mutanabbi
- Maqamat Al-Hariri – extremely important for building vocabulary
- Al-Umdah - a comprehensive text on the sciences of poetry. I forgot the author but I think his nasab was al-Qazwini.

3) Intensive Academic expertise/research – a specialist in the Arabic language will know way more than I do

In Nahw –
- Other explanations of the Alfiyyah such as Imam al-Ushmuni’s, Abu Hayyan, al-Shatibi, Ibn-Aqil
- Explanations of Imam ibn Malik’s Tashil – Abu Hayyan’s is a famous one and his students rebuttal is not bad either.
- Imam al-Zamaskhari’s works (and their explanations)
- Kafiyatu-ibn-il-Hajib and its famous explanation.
- Kitab-al-Sibawayh if you’re feeling adventurous.

In Sarf-
- Shafiyyatu-ibn-il-Hajib and it’s explanation.
- Al-Munsif
- Al-Mumti by ibn Usfur.
- Al-Mustaqsa by Dr AbdulLatif alKhatib

In Balaghah-
- Abdul-Qadir al-Jurjanis books
- Mahmood Shakir’s books
- Muhammad Abu Musa’s books – I wonder if anyone has tried to teach from these instead of classical texts?
- Tafsir Al-Zamaskhari
- Tafsir ibn Ashur

In Adab (better to ask a specialist)
- Maqamat al-Hariri (yes again)
- Imam al-Jahidh’s books especially Al-Bayan wa al-Tabyin
- Al-Kamil by Imam al Mubarrid.
- Al-Khasa'is of Ibn al-Jinni
- As for poetry then refer to the link below in the comments
This list seems dauntingly long, but the question you need to ask yourself as an Arabic learner is:

Why do I want to learn Arabic?

If you want to become a scholar, the whole list applies. If you don't then the length of the list varies depends on what you want to achieve.

For those who want only a basic grasp of the Qur'an in Arabic so they can read small tafsirs on their own, or to engage in Modern Arab culture, then the first stage will suffice.
Written by brother Samir Hussain

In first Stage Madinah Arabic series by Dr. V. Abdur Rahim is highly recommended it will help you to reach till second level in sha Allah.

May Allah increase us in knowledge ameen yaa Rabbal aa'lamin.

Tuesday, November 1, 2016

যারা আরবী শিখতে চান অথবা বাচ্চাদের শেখাতে চান, তাদের জন্য ধারাবাহিকভাবে কিছু ভিডিও

যারা আরবী শিখতে চান অথবা বাচ্চাদের শেখাতে চান, তাদের জন্য ধারাবাহিকভাবে আমি কিছু ভিডিও শেয়ার করব, ভিডিওগুলো ডাউনলোড করে বার বার শুনুন, দেখবেন আরবী শেখা আপনার জন্য অনেক সহজ হবে..
---------
যেসব বাচ্চারা ঘরে টম জেরি দেখে তাদেরকে এই কার্টুন দেখাতে পারেন৤ এতে যেমন তারা ইসলামী মূল্যবোধ শেখবে তেমন আরবীও শেখবে


https://www.youtube.com/watch?v=n-DHHznzgH4&list=PL8uXBqPAoR6NWCvB7-WBSkE3FKJCAIiDy&index=1

*ড. মুহাম্মদ আমিনুল হক

Sunday, July 17, 2016

How To Make a Married Life Happy

আমাদের অনেক ভাই-বোন বিয়ের কথা ভাবছেন। অনেকে বিয়ে করে ফেলেছেন। উভয় প্রকার ভাই-বোনদেরই অনেক ক্ষেত্রে সাইকোলজিকাল কিছু বিষয়ে মুখোমুখি হতে হয়। বিয়ের জন্য মানসিকভাবে প্রস্তুত আছি কিনা থেকে শুরু করে নিজের ফ্যামিলির পরিস্থিতি বিবেচনা, বিয়ের পর এডজাস্টমেন্টের ক্ষেত্রে পরিবারের সদস্যদের সবার মেন্টালিটি এনালিসিস করে জটিল সিদ্ধান্ত নেয়া ইত্যাদি নানা রকম বিষয় চলে আসে যা আমাদের অনেক ক্ষেত্রেই কনফিউজ করে দেয়।

এইসব সাইকোলজিকাল সিচুয়েশানে ইসলামের ফিউশান করাটা প্রচন্ড জরুরী, যা হয়তো পরিস্থিতির কারণে আমরা অনেকেই মিস আউট করি। দেখা যায় মাথা ঠান্ডা থাকলে ইসলামের পথ মত, মাথা গরম থাকলে নিজের ইচ্ছা মত সিদ্ধান্ত নিই।
ইসলামের গাইডলাইনের আলোকে এই ধরণের সাইকোলজিকাল ব্যাপারগুলোর ক্ষেত্রে সঠিক সিদ্ধান্ত নেবার জন্য একটি ব্লু প্রিন্ট নিয়ে

আলোচনা করেছেন,
একজন সাইকোথেরাপিস্ট, ডাক্তার সায়্যিদুল আশরাফ।

তিনি সাইকোথেরাপি ও নিউরোসাইন্সের ওপর স্পেশালি পড়াশোনা করেছেন। তাঁর আগ্রহের বিষয় হল এডিকশান আর হিউম্যান পারসোনালিটি। তিনি ঢাকায় বিভিন্ন সেমিনার ও মেডিকেলে একাধিকবার এই সেশানটি নিয়েছেন। প্রথমবারের মত সেশানটি তিনি নিয়েছেন চট্টগ্রামে আই এল আই এর ক্লাসরুমে।

https://www.youtube.com/watch?v=0eA9fvpxTo8

Saturday, May 28, 2016

আরবী ভাষা শেখার পথে কয়েকটি ব্যাপার মাথায় রাখা উচিত

আরবী ভাষা শেখার পথে কয়েকটি ব্যাপার মাথায় রাখা উচিত,
১। প্রথমেই নিজের ইচ্ছাকে যাচাই করতে হবে যে কেবল চাওয়ার জন্য চাওয়া নাকি সত্যিই শিখতে চান। কারন সত্যিকার ইচ্ছার সাথে পরিশ্রম করার প্রস্তুতি থাকে।
২। আপনি আরবী দেখে পড়তে পারেন কি না। অর্থাৎ তাজয়ীদের নিয়ম সহ কুরআন পড়তে পারেন কি না। না পারলে দয়া করে এখনই ভাষা শিক্ষা নয়।
৩। লেগে থাকার ধৈর্য্য আবশ্যক। গণিত যেমন ক্লাসে না বুঝলে বা পরীক্ষায় ফেল করলেও ছেড়ে দেন না তেমন আরবীও কঠিন মনে হলে বা না পারলেও ছেড়ে দেওয়া যাবে না। প্রয়োজনে বন্ধুর থেকে, ভাইদের থেকে বুঝে নেওয়ার মানসিকতা থাকতে হবে।
৪। এটাকে কোন সেকেন্ডারী কাজ মনে করা যাবে না। এটা রুটিনের অন্তর্ভুক্ত বিষয় মনে করতে হবে। সময় পেলে পড়বো না পেলে থাক- এই মানসিকতা নিয়ে হবে না।
৫। ক্লাসে যাওয়া আর আসার মাঝে অন্তত একবার করে দেখতে হবে উস্তায কি বুঝিয়েছেন। না বুঝলে নোট করে রাখতে হবে যাতে সেটা পরবর্তী ক্লাসে জেনে নেওয়া যায়।
৬। নিয়মিত ক্লাসে উপস্থিতি আবশ্যক। যেহেতু এর প্রায় প্রতিটা ক্লাসেই নতুন কিছু থাকে তাই ক্লাস মিস করা যাবে না।
৭। অনেকে কেবল বুঝে বুঝে রেখে দেয় মনে রাখার মত মুখস্ত করে না। এদের ঐ বুঝ আসলে কোন কাজে আসে না। সুতরাং তথ্য মুখস্ত রাখতে হবে।
৮। অনেকে পড়তে পারে কিন্তু লিখতে পারে না কারন তারা লেখার চর্চা করে না ফলত বানানগুলো উচ্চারন জানলেও লেখা সম্ভব হয়না। সুতরাং লিখে লিখে পড়তে হবে।
৯। আল্লাহর কাছে সততার সহিত দোয়া করতে হবে। সততা বলতে দোয়ার সাথে পরিশ্রম থাকতে হবে। পরিশ্রম ছাড়া দোয়া অনেকটা প্রতারণা।
আল্লাহ কবুল করুক। আল্লাহ আমাদের দ্বীনের পথে চলা সহজ করুক। আমীন।

#কুরআনীয় আরবী শিক্ষা

Tuesday, May 17, 2016

ডঃ আব্দুল্লাহ জাহাঙ্গীর (রাহিঃ) কি ছিলেন আর কি ছিলেন না

বাংলাদেশের ইসলামি জাগরণের কথা ইদানিং খুব বলি। বলি, ইসলামের কোন ভয় নেই বাংলাদেশে। বলি, ইসলাম কে কেও মিটায়ে দিতে পারবেনা ঐ ভূখন্ড থেকে। বলি, বাংলাদেশ থেকে ইসলাম মুছে ফেলার বিরুদ্ধে রুখে দাঁড়ানোর একটা জাগৃতি বন্যার বেগে ধেয়ে আসছেই।
যখন এই সব কথা প্রগলভতার সাথে বলি, যে মুখটা এসে আমার সামনে এক ফালি চাঁদের হাসি বিকীর্ণ করে, 'সালাম ভাই, ক্যামন আছেন' বলে আশা যোগায় তিনি হলেন ডঃ আব্দুল্লাহ জাহাংগির। তাকে দেখে আমি এত কঠিন কথা বলতে সাহস পেতাম।
১৯৮৯ সাল থেকে পরিচয়। তখন তিনি রিয়াদের ইমাম মুহাম্মাদ বিন সাঊদ বিশ্ববিদ্যালয়ের এর মাস্টার্স এর ছাত্র। 'মাশারিকুল আনওয়ার' নামক এক হাদীস গ্রন্থের উপর তিনি ভাষাতাত্বিক স্টাডী করছেন। জিজ্ঞাসু নয়নে তাকিয়ে বোকা বোকা ভাষায় বল্লাম, হাদীসের কেতাব, স্টাডী হচ্ছে ভাষাতাত্বিক?! তিনি হেসে বললেনঃ 'সালাম ভাই, এই যায়গায় তো উম্মাতের সমস্যা। আজকের মুহাদ্দিস রা ভাষা জানেনা, আর ভাষাবিদ রা হাদীস জানেনা'। চোখ খুলে গেল। ইবনে মালিকের দর্শন তিনি বুঝালেন। হাদীস কে কিভাবে যে ইগনোর করা হচ্ছে তা বুঝালেন। আমি আপ্লুত হলাম, চোখে মদীনার সবুজ গম্বুজের হাতছানি খেলতে লাগলো।
দেখা হয়েছে বহু বার, বহু যায়গায়, বহু ক্ষেত্রে কিংবা বহু আনন্দে বিপদে। একবার রিয়াদে বাংলাদেশী দায়ী ইলাল্লাহ গণের মাঝে মারাত্মক এক ভুল বুঝাবুঝির সৃষ্টি হয়। ডঃ তরিক, মাওলানা সাঈদ মিসবাহ, মাওলানা আব্দুর রাক্বীব সহ বেশ কয়েকজন আলিমের মাঝে একটু দুরত্ব তৈরি হয়। জাহাংগির ভাই তখন ছাত্র, কাজ করেন বাংলাদেশ এম্বেসীতে, এবং দাওয়াতি এক সংস্থার সাথে। সেদিন মিমাংসার ক্ষেত্রে তার অবদান ছিলো এমন যে তার প্রতিটা কথা সবাই মেনে নেন, এবং সকলের মন শান্তিতে ভরে ওঠে। আমি উনাকে বললামঃ ভাইজান, হামযাতুল ওয়াসল এর মত কাজ করলেন, আগের ও পরের শব্দের সাথে নিজকে বিলিয়ে কিভাবে মিলিয়ে দিলেন। উনি আবারো উপহার দিলেন একফালি হাসি।
১৯৯১ সালে মদীনায় যাচ্ছি কিং সাঊদ বিশ্ববিদ্যালয় ছেড়ে। তিনি খুশী হয়েছিলেন। কিং সাঊদের ইসলামিক স্টাডীজ তার পছন্দ ছিলোনা। তিনি তখন পিএইচ ডি থিসিস শুরু করেছেন। বিদেশিদের মাঝে ইসলামের দাওয়াত ছড়াতেন। ইংরেজিতে তিনি খুব ভালো ছিলেন বলে আমেরিকান সেনা ছাওনিতে তিনি ইসলাম পৌঁছানোর কাজ করতেন। জিজ্ঞাসা করলামঃ ভাই, কয় জন ইসলাম কবুল করেছেন? তিনি বললেনঃ বলা নিষেধ, তবে আপনাকে একটা কথা বলি, ওদের মাঝে ইসলাম পৌঁছাতে পারলে তারা উন্মুখ হয়ে আছে। ঐ বছরেই শুনেছিলাম ডঃ জগলুল নাজ্জার ও জাহাংগির ভাইদের দাওয়াতে তিন শতাধিক সৈন্য মুসলিম হয়ে যায়। এবং সরকারি হস্তক্ষেপে এই দাওয়াতি কাজ বন্ধ রাখা হয়।
১৯৯৫ সালে মদীনা থেকে রিয়াদে বেড়াতে আসি। শায়খ আব্দুর রহমান মাদানী আর আমি। উদ্দেশ্য এম এ করার জন্য একটা স্কলারশিপের ব্যবস্থা করা। তিনি দাওয়াত দিলেন। ভাবী কে দেশে পাঠায়েছেন। শ্যালক আছেন বাসায়। বাসায় যেয়ে দেখলাম সব খালি। মানে উনার পি এইচ ডি শেষ, তিনি দেশে ফিরবেন। সার্টিফিকেট নিয়ে ও শ্যালকের পরীক্ষা শেষ করিয়ে ফিরবেন। তিনি আমাদের জামিয়াতুল ইমামে নিয়ে গেলেন। শিক্ষক গণের সাথে পরিচয় করালেন। দেখলাম তার শিক্ষকগণ শুধু ভালোবাসেন না তাকে, সম্মান ও করেন ঢের।
ঈমানের সাথে ইলম, ইলমের সাথে আমল এবং আমলের সাথে এত হিলম আমি আর কারো মাঝে পাইনি। তিনি সবার সাথে মিশতে পারার এক দূর্লভ গুণ অর্জন করে ছিলেন। তবে সহীহ হাদীসের এক চুল দূরে যেতে ছিলো তার প্রচন্ড আপত্তি।
"ভাই, জামাআতে ইসলামির সাথে বা তাব্লীগের সাথে, বা কোন অর্গানাইজেশনের সাথে থেকে কাজ করলে কি বেশি ভালো হত না"? আমার এই প্রশ্নের জবাবে তিনি বলেছিলেনঃ "সালাম ভাই, বাংলাদেশে ৯০% মুসলিম, এদের মাঝে দল করা মানে এদের কে বিভক্ত করে ফেলা। বাংলাদেশের সব মুসলমানের সাথেই আমি থাকি, সে ভালো"। আমি বললামঃ "কিন্তু কেও তো আপনাকে মেনে নেবে না, তাছাড়া, কারো না কারো সাথে থাকলে একটু সাহায্য পাবেন"। তিনি বললেনঃ " সবাই মেনে নেবে সালাম ভাই। কারণ কলেমার দাওয়াত এমন যে, ঐটা ব্যাবহার করে দেখেন না একজন ভিক্ষুক ও সব মুসলমানদের দয়া ও সাহায্য পায়। আমি না হয় "ঐক্যের ভিক্ষুক" হই। কলেমা নিয়ে সবার কাছে যাই, তাড়ায়ে দিলেও মারতে পারবেনা কেও। চোখ খুলে দিলেন আমাকে।
জাহাংগির ভাই, বড় অবেলায় চলে গেলেন, বিদ্যুতের যে আলোকচ্ছটা আপনি ছড়িয়ে ছিলেন তা বিকশিত না হতেই এই হতভাগা জাতিকে কাঁদিয়ে চলে গেলেন। আমি আপনার জন্য কী আর দেব। দুচোখের নহরে ভাসা জীর্ণ মলিন মুখ দেখুন, আর রোগাক্রান্ত হৃদয়ের দীর্ণ করা হাহাকার টাই শুনুন............ আল্লাহুম্মা নাক্কিহি মিনায যুনূব কামা য়্যুনাক্ক্বা আসসাওবুল আবয়াদু মিনাদ্দানাস। ও আল্লাহ, তুমি তাকে জান্নাতুল ফিরদাওসের মেহমান বানাও। শাহাদাতের মর্যাদা দাও।

#M Abdus Salam Azadi

Thursday, May 12, 2016

ড: আবদুল্লাহ জাহাঙ্গীর স্যার আর নেই

ড: আবদুল্লাহ জাহাঙ্গির স্যার আর নেই(11/05/2016)। মুহুর্তের মধ্যে যেন মাথায় আকাশ ভেঙ্গে পড়েছে। শোকে পাথর হয়ে গেছি। এ যাবৎ কোন প্রিয়জনের বিয়োগে এতো কষ্ট অনুভব হয়নি যতখানি হয়েছে এই প্রিয় ব্যক্তিত্বের বিদায়ের খবর শুনে।
জীবনে বহু মানুষ দেখেছি। অনেক বড় আলিমগণের সান্নিধ্যধন্য হয়েছি। কিন্তু আল্লাহর কসম, একটুও বাড়িয়ে বলছি না, ড. আবদুল্লাহ জাহাঙ্গির রাহিমাহুল্লাহ এর মতো বিনয়ী, উদার, সুন্দর মন, উম্মাহর জন্য দরদী, মুখলিস, পরমত সম্মানকারী, যুগসচেতন, স্নেহ পরায়ন, উম্মাহর ঐক্য ভাবনায় বিভোর, প্রাজ্ঞ ও পণ্ডিত আমি দ্বিতীয়জন দেখিনি।
একাধিকবার বলেছি স্যার, আমাকে শায়েখ না বলে আহমাদুল্লাহ আর আপনি না বলে তুমি করে বললে বেশি সুন্দর মানায় এবং আমি বিব্রত হওয়া থেকে রক্ষা পাই। আমি তো আপনার ছেলে উসামার সময়বয়সী। তখন তিনি বললেন- ভাই, আমরা আলেমদের সম্মান না দেখালে সাধারণ মানুষ কিভাবে তাঁদের মর্যাতা বুঝবে, সম্মান দেখাবে?
প্রতিবার দেশে গেলে তাঁর সাথে সাক্ষাত করতে যেতাম ঝিনাইদহের আসসুন্নাহ ট্রাস্টে। জীবনের প্রথম টিভি প্রোগ্রামে অংশগ্রহণ করেছিলাম তাঁর সাথে। নবীন ও ছোটদের ভুলগুলো কিভাবে পরম আদরে শুধরে দিতে হয় তার জ্বলন্ত উদাহরণ ছিলেন এই মহামানব। নিজের পরম শত্রু এবং বিদ্বেষীর সাথেও আকৃত্রিম হাসি ও আন্তরিকতা দেখানোর মতো সুন্দর চরিত্র আমি কেবল তাঁর মধ্যেই দেখেছি।
এ জাতি কতো বড় একজন মানুষকে হারিয়েছে তা হয়তো উপলব্ধি করতেও অনেক সময় পার হয়ে যাবে। তিনি একমাত্র বাংলাদেশী যিনি সৌদি আরবের রিয়াদের বিশ্ববিখ্যাত আল ইমাম বিশ্ববিদ্যালয় থেকে রেকর্ড সংখ্যক নাম্বার নিয়ে শিক্ষা জীবনের প্রতিটি ধাপ শেষ করেছেন। এখান থেকেই তিনি অনার্স, মাস্টার্স ও ডক্টরেট করেছেন। বর্তমান সৌদি বাদশা সালমানের হাতে দুই দুই বার সেরা ছাত্রের পুরস্কার নিয়েছেন। সৌদি আরবের বর্তমান স্কলারদের অনেকেই তাঁর সহপাঠী।
চতূর্দিকে যখন ভারসাম্যপূর্ণ লোকের দুর্ভিক্ষ চলছে, ঠিক এমন একটি সময়ে তাঁর মতো বিচক্ষণ ও উদার লোকের বড় বেশি প্রয়োজন ছিল!
হে রাব্ব, নিজের বাবাকে হারালে যেমন শোকে পাথর হয়ে যেতাম, তারচে মোটেও কম দুখ: পাইনি আমার দেখা এই শ্রেষ্ঠ মানুষটির বিদায়ে। আপনি তাঁকে আপন মাগফিতার ও রহমতের ছায়তলে ঢেকে নিন। তাঁর বিকল্প এই উম্মাহকে দান করুন। তাঁর ভালো গুনগুলো দিয়ে যেন নিজেকে সাজাতে পারি, আমাদের সেই তাউফীক দান করুন।

 #শায়খ আহমাদউল্লাহ

Thursday, April 21, 2016

আরবী শেখার জন্য কিছু লিংক

আমেরিকা থেকে পরিচিত এক জুনিয়র ভাই আরবী শেখার জন্য কিছু বই-পুস্তকের লিংক চেয়েছেন। সময় ব্যয় করে তার জন্য যে তথ্য-উপাত্ত সংগ্রহ করলাম ভাবলাম ফেসবুক বন্ধুদের সাথে শেয়ার করলে অনেকে হয়তো সেটা থেকে উপকৃত হতে পারবেন। العربية بين يديك নামক বইটির খুব পাঠকপ্রিয়তা রয়েছে। বিশ্বের বিভিন্ন দেশে এটি পড়ানো হচ্ছে। কিং সউদ ইউনিভার্সিটিতে অন্য বই এর সাথে এ বইটিও পড়ানো হয়। ব্ইটি ডাউনলোড করার লিংক: http://waqfeya.com/book.php?bid=1769
এ পেইজটি খুললে এর সর্বশেষ লাইন ((تحميل كل المجلدات في ملف واحد مضغوط)) ক্লিক করলে এক সাথে সবগুলো খণ্ড সহজে ডাউনলোড করা যাবে।
ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয় মদিনাতে ড. ফা. আব্দুর রহীম লিখিত دروس اللغة العربية لغير الناطقين بها বইটি পড়ানো হয়। এই লিংক থেকে বইটি ডাউনলোড করা যাবে
https://islamhouse.com/ar/books/398778/
সৌদি আরবের দারুস সালাম লাইব্রেরী এ বইটির শেষে ইংরেজী ভাষীদের জন্য বইটির ইংরেজী সংস্করণ ছেপেছে। তবে, সে সংস্করণের কোন লিংক পেলাম না।
এই লিংক থেকে উম্মুল ক্বুরা বিশ্ববিদ্যালয়ের বইগুলো ডাউনলোড করা যাবে।https://old.uqu.edu.sa/page/ar/51607
আরবী ব্যাকরণ শেখার প্রথম টেক্স বই হিসেবে বর্তমান যামানার অনেক আলেম الآجرومية এর কথা উল্লেখ করে থাকেন। শাইখ উছাইমীন (রহঃ) এ বইটি ব্যাখ্যা করেছেন (অডিও ও টেক্স উভয়টা রয়েছে)। শাইখ উছাইমীন এর দারসের বৈশিষ্ট হল তিনি খুব ধীরে ধীরে কথা বলেন। এতে করে প্রাথমিক স্তরের ছাত্রদের বুঝতে সুবিধা হয়। তাছাড়া অডিও শুনা ও একই শাইখের লিখিত বই সামনে থাকলে দুটোর সমন্বয়ে বিষয়টি বুঝা অনেক সহজ হয়। অডিওর লিংক:
https://audio.islamweb.net/audio/index.php?
পিডিএফ বই এর লিংক:
https://islamhouse.com/ar/books/334270/
যারা প্রাতিষ্ঠানিকভাবে অন-লাইনে ভর্তি হয়ে আরবী শিখতে চান তাদের জন্য মালেশিয়া ভিত্তিক Al-madinah International University তে সে সুযোগ রয়েছে। লিংক:
http://www.mediu.edu.my/
Al-madinah International University এর আরবী শেখার জন্য প্রণীত দারসগুলোর লিংক:
http://www.mediu.org/eMaahad/eBooks/Download/index/index.htm
এ বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রথম সেমিস্টারের দারসগুলো দেখে মনে হয়েছে এ দারসগুলো আমার উস্তাদ বাংলাদেশের ক্ষণজন্মা ও প্রথিতযশা আলেমে দ্বীন মাওলানা আবু তাহের মিসবাহ (হাফিজাহুল্লাহ) এর লিখিত "এসো আরবী শিখি" এর দারসগুলোর সাথে মিলে যায়। আদীব হুজুরের কাছে "এসো আরবী শিখি" পড়ে অনেক উপকৃত হয়েছি। এ বইটি ও মাদরাসাতুল মাদিনার এক বছর ছিল নিয়মতান্ত্রিক ও ধারাবাহিকভাবে আমার আরবী শেখার হাতে খড়ি। এর আগে মিজান, মুনশায়েব, মিআতে আলেম, আজিজুন্নুহাত ও পাঞ্জেগাঞ্জ ইত্যাদি বইতে বিক্ষিপ্তভাবে কিছু তথ্য শেখা হয়েছে। কিন্তু, কি শিখতেছি, কেন শিখতেছি সেটা বুঝে উঠতে পারিনি। আল্লাহ তাআলা আদীব হুজুরকে আমার পক্ষ থেকে ও উম্মাহর পক্ষ থেকে উত্তম প্রতিদান দিন। "এসো আরবী শিখি" ডাউনলোড করার লিংক:
http://e-ilm.weebly.com/247824942470249424722496-2472250324…
আরবী শুনে বুঝা ও বলার যোগ্যতা বাড়ানোর জন্য أنا وأخي কার্টুনটি দেখা যেতে পারে। কার্টুনটি আরবীতে ডাবিংকৃত। কার্টুনের গল্পটি মায়ের মৃত্যুর পর বড় ভাই ছোট ভাইকে কিভাবে লালন পালন করছে ও বাবাকে সহযোগিতা করছে এর ভিত্তিতে সাজানো হয়েছে। এর অনেকগুলো সিরিয়াল আছে। আরবী বলা ও শুনে বুঝার যোগ্যতা বাড়ানোর ক্ষেত্রে এটি খুবই উপকারী। যদিও কার্টুনের কিছু দৃশ্যের সাথে শরয়ি দৃষ্টিকোণ থেকে একমত নই।
https://www.youtube.com/watch?v=lRiWrhDEshA

#Another link of the Cartoon:
https://www.youtube.com/watch?v=TrKkxT7-KRs

#Written by- Muhammad Nurullah Tarif

Thursday, March 31, 2016

যে বিষয়গুলো ইসলামি চিন্তাবিদ বা নীতি নির্ধারকদের জানা দরকার

যে বিষয়গুলো ইসলামি চিন্তাবিদ বা নীতি নির্ধারকদের জানা দরকার বলে মনে হয় তার মধ্যে অন্যতম হলঃ
১। আকিদা ও ফিকহ সম্পর্কিত কুরআন ও হাদিস। এ সম্পর্কিত কিছু অধ্যায় হল,
-------------------------------------------------------------------------------------------
ক) ইমান (৬টি বিষয়)
খ) ইসলাম (নামাজ, রোজা, হাজ্জ, যাকাত, লেনদেন, জিহাদ ইত্যাদি আমাল)
গ) ইহসান (ইবাদাতের পারফেকশন ও আত্মসুদ্ধি সম্পর্কিত মৌলিক বিষয়)
ঘ) আদাব আখলাক সম্পর্কিত কুরআন ও হাদিস
ঙ) বিভিন্ন ইখতিলাফ (মতবিরোধ) ও তার সমাধান
উল্লেখ্য আরবী ভাষা না জানলে উপরের বিষোয়গুলো ভালোকরে জানা কঠিন।
২। ইসলামের অতীত ধর্মীয় ও রাজনৈতিক ইতিহাস। এ সম্পর্কিত কিছু অধ্যায়
----------------------------------------------------------------------------------------
ক) পুর্ববর্তী নবীদের ইতিহাস
খ) রসুলুল্লাহ (স) এর পুর্ন ইতিহাস
গ) খুলাফায়ে রাশেদীনের ইতিহাস
ঘ) এর পরবর্তী উমাইয়া ও আব্বাসীদের ইতিহাস
ঙ) এর পরবর্তীদের ইতিহাস ১৯০০ সাল পর্যন্ত
৩। ইসলামের বর্তমান রাজনৈতিক ইতিহাস। এ সম্পর্কিত কিছু অধ্যায় হল,
--------------------------------------------------------------------------------------
ক) ১ম বিশ্বযুদ্ধ ও মুসলিম বিশ্বে তার প্রভাব
খ) বর্তমান মুসলিম দেশগুলোর ধর্মীয় ও রাজনৈতিক ইতিহাস। উদাহরণস্বরূপ সৌদি আরব, শাম, মিশর, ভারত উপমাহাদেশ, ইরান, আফগানিস্তান ইত্যাদির ইতিহাস। এদের ধর্মীয় ও রাজনৈতিক শত্রু মিত্র। উদ্দেশ্য ও অবস্থান।
গ) বর্তমান মুসলিম বিশ্বে চলমান ঘটনাগুলো যেমন ইরাক, সিরিয়া, আফগানিস্তান, ফিলিস্তিন ও অন্যান্য দেশে কি ঘটছে।
ঘ) মুসলিম বিশ্বের সাথে আমেরিকা, রাশিয়া, বৃটেন, ভারত, ইসরায়েল ইত্যাদি দেশের রাজনৈতিক সম্পর্ক ও তাদের ম্যান্ডেট। তাদের নিজেদের মধ্যে সম্পর্ক ও জোট।
৪। শেষ যুগ বা ফিতনার যুগ সম্পর্কিত জ্ঞান যেমন,
---------------------------------------------------------------------------------------
ক) ইমাম মাহাদির আগমন, তার লক্ষণ, কর্ম
খ) দাজ্জাল সম্পর্কিত বিষয়
গ) ফিতনার যুগের লক্ষণ সমূহ ও মুসলিমদের করনীয়
আমরা কিভাবে সময় নষ্ট করি অথচ জ্ঞানের কতটুকুই বা দেখেছি! আল্লাহ সহজ করুক।

# S M Nahid Hasan

Wednesday, March 30, 2016

List of some YouTube channels and FB pages which I have found beneficial.

Youtube Channels
---------------------
.
English -
https://www.youtube.com/TheDailyReminder
https://www.youtube.com/TheSilentRepenter
https://www.youtube.com/YaSeenIslamicMedia
https://www.youtube.com/SoldierOfAllah2
https://www.youtube.com/LoveAllah328
https://www.youtube.com/NoneButAllahAlone
https://www.youtube.com/LightOfTheUmmah
https://www.youtube.com/Islam786Love
http://www.youtube.com/theprophetspath
https://www.youtube.com/IslamFavourites
https://www.youtube.com/ghurabaalsunnah
https://www.youtube.com/CompanionsofProphets
https://www.youtube.com/5minutesislam
https://www.youtube.com/TheMercifulServant
http://www.youtube.com/khalifahklothing
https://www.youtube.com/NAKcollection
https://www.youtube.com/BayyinahInstitute
https://www.youtube.com/channel/UCwp9aseM3lLZwWJNrJD4T1w
https://www.youtube.com/lebo2196
.
Bangla-
https://www.youtube.com/BdReminder
https://www.youtube.com/OIEPdhaka
https://www.youtube.com/NAKBangla
https://www.youtube.com/muftimenkBN
https://www.youtube.com/SunnahTrust
https://www.youtube.com/irachannelbd
https://www.youtube.com/IslamicLyfProduction
https://www.youtube.com/channel/UCX2o3HekhEEfO29UhkVcmuQ
.
.
Facebook Pages
---------------------
.
English-
https://web.facebook.com/MuslimCentral
https://web.facebook.com/talkislam
https://web.facebook.com/themimbar
https://web.facebook.com/TheDailyReminder
https://web.facebook.com/IREFPEACE
https://web.facebook.com/muftimenk
https://web.facebook.com/almunajjid.en
https://web.facebook.com/DrBilalPhilips
https://web.facebook.com/DrBilalLectures
https://web.facebook.com/MercifulServantHD
https://web.facebook.com/sheikhmuizbukhary
https://web.facebook.com/SheikhAssimAlhakeemTeam
.
Bangla-
https://web.facebook.com/MuslimMedia.bn
https://web.facebook.com/BdReminder
https://web.facebook.com/raindropsmedia
https://web.facebook.com/IOU.Bangladesh
https://web.facebook.com/quranerahoban
https://web.facebook.com/OIEP.Official
https://web.facebook.com/MuftiMenk.bn
https://web.facebook.com/BilalPhilipsCollection
https://web.facebook.com/NAKBangla
https://web.facebook.com/islamiclifeproduction
https://web.facebook.com/Back.to.Allah.bangla
https://web.facebook.com/sheikkaziibrahim
https://web.facebook.com/dashottomona
https://web.facebook.com/imanarabicschool
https://web.facebook.com/seanpublication
https://web.facebook.com/কুরআনীয়-আরবী-শিক্ষা-331484620390003

# Rahat Bin Islam

Saturday, March 5, 2016

বিয়ের সময় পুত্রের উদ্দেশে পিতার উপদেশ

হে আমার আত্মজ, প্রথমেই আমি আল্লাহর শুকরিয়া আদায় করছি এ জন্য যে তিনি আমার জীবনটাকে এতটুকু প্রলম্বিত করেছেন যে আমি তোমার বিয়ের রাত দেখতে পাচ্ছি। তুমি তোমার পুরুষত্বের পূর্ণতায় পৌঁছেছো। আজ তুমি তোমার দীনের অর্ধেক পুরো করতে যাচ্ছো। হ্যাঁ, এখন তুমি সেই জীবন থেকে বেরিয়ে যাচ্ছো যেখানে তুমি একটি মুক্ত বিহঙ্গের মতো ছিলে। কোনো বাধা-বিপত্তি ছাড়া যাচ্ছে তা-ই করেছো এতদিন। কোনো চিন্তা ছাড়াই সমুদ্রে গিয়ে লাফিয়ে পড়েছো। সেখান থেকে তুমি যাচ্ছো এখন এক কর্তব্যপরায়ণতা ও পূর্ণতার জগতে।

একজন পিতা সেদিন নিজেকে সুখী মনে করেন যেদিন তিনি নিজের সন্তানকে পুরুষ হয়ে উঠতে দেখেন। তুমি এক নব্য জগতে এবং এক নতুন জীবনে পা রাখতে যাচ্ছ। তাতে অনেক কল্যাণ ও সৌন্দর্য রয়েছে, সুন্দরভাবে পরিচালিত ও নিয়ন্ত্রিত করতে পারলে তুমি তা দেখতে পাবে। আবার তাতে অনেক অপ্রিয় ও তিক্ত দিক রয়েছে যা তোমার জীবন দুর্বিষহ করে তুলতে পারে। তাই তোমাকে যথাযথ পরিচালনা ও উত্তরোত্তর উন্নতি করতে শিখতে হবে। আর অবশ্যই তোমাকে জীবন সঙ্গীনি সম্পর্কে নেতিবাচক ধারণা থেকে বেঁচে থাকতে হবে। তুমি দশটি বিষয়ে লক্ষ্য না রাখলে নিজ ঘরে শান্তি পাবে না। নিজের স্ত্রীর জন্য তুমি এ বিষয়গুলোর প্রতি লক্ষ্য রাখবে। অতএব কথাগুলো মনে রেখ এবং এসব অর্জনে সচেষ্ট থেকো :

প্রথম ও দ্বিতীয় বিষয় হলো :
স্ত্রীরা প্রেম ও ভালোবাসাপূর্ণ আচরণ পছন্দ করে। তারা চায় ভালোবাসার সুস্পষ্ট উচ্চারণ শুনতে চায়। অতএব তোমার স্ত্রীর সাথে এ ব্যাপারে কার্পণ্য দেখাবে না। এ ব্যাপারে যদি কার্পণ্য করো, তবে তুমি তার ও নিজের মধ্যে নির্দয়তার দেয়াল টেনে দিলে। স্বামী-স্ত্রীর নির্মল ভালোবাসার ব্যকরণে ভুল করলে।

তৃতীয় বিষয় হলো :
স্ত্রীরা কঠোর ও অনড় স্বভাবের পুরুষদের অপছন্দ করে, আর দুর্বল ও কোমল চিত্তধারী পুরুষদের ব্যবহার করে। অতএব প্রতিটি গুণকে স্বস্থানে রাখবে। কারণ, এটি ভালোবাসা ডেকে আনে এবং প্রশান্তি ত্বরান্বিত করে।

চতুর্থ বিষয় হলো :
মেয়েরা স্বামীর কাছে তা-ই প্রত্যাশা করে স্বামীরা স্ত্রীর কাছে যা প্রত্যাশা করে। যেমন : ভদ্রোচিত কথা, সুন্দর চেহারা, পরিচ্ছন্ন বসন ও সুগন্ধি। অতএব তোমার প্রতিটি অবস্থায় এসবের প্রতি লক্ষ্য রাখবে। স্ত্রীকে নিজের মতো করে কাছে পেতে তার কাছে এমন অবস্থায় ঘেঁষবে না যখন তোমার শরীর ঘামে জবজবে। তোমার কাপড় ময়লা। কারণ, তুমি তা করলে যদিও সে তোমার আনুগত্য দেখাবে; কিন্তু তার অন্তরে তুমি এক ধরনের বিতৃষ্ণা তৈরি করে দিলে। ফলে তার শরীরই তোমার ডাকে সাড়া দেবে। তবে অন্তর তার পালিয়ে বেড়াবে তোমার থেকে।

পঞ্চম বিষয় হলো :
ঘর হলো নারীদের রাজত্ব। ঘরের মধ্যে তারা নিজেকে নিজের আসনে সমাসীন ভাবে। নিজেকে সেখানকার নেতা মনে করে। অতএব তার সাজানো এই প্রশান্তির রাজ্যটিকে তুমি তছনছ করতে যাবে না। এ আসন থেকে তাকে নামাবার চেষ্টাও করবে না।
তুমি যদি তা-ই করো, তবে তাকে যেন তার রাজত্ব থেকে উচ্ছেদ করলে। আর কোনো রাজার জন্য তার চেয়ে বড় শত্রু আর কেউ হতে পারে না যে কি-না তার রাজত্ব নিয়ে টানাটানি করে। যদিও সে প্রকাশ্যে তোমাকে হয়তো কিছু বলবে না। কিন্তু এতে করে পারস্পরিক বিশ্বাস ও ভালোবাসার পরিবেশ দূষিত হবে।

ষষ্ঠ বিষয় হলো :
নারী যেমন চায় তার স্বামীকে পেতে। তেমনি তার পরিবারকেও সে হারাতে চায় না। অতএব তুমি কিন্তু তার পরিবারের সঙ্গে নিজেকে এক পাল্লায় মাপতে যাবে না। যদি এমন চাও যে সে হয়তো তোমার হবে; নয়তো পরিবারের। তবে সে যদিও তোমাকেই অগ্রাধিকার দেবে। কিন্তু মনে মনে ঠিকই বিষণ্ন হবে। যার ভার সে তোমার দৈনন্দিন জীবন পর্যন্ত বয়ে আনবে।

সপ্তম বিষয় হলো :
নিশ্চয় নারীকে সবচে বাঁকা হাড় দিয়ে সৃষ্টি করা হয়েছে। এটি তার দোষ নয়। বরং এ তার সৌন্দর্যের রহস্য। তার আকর্ষণের চাবিকাঠি। যেমন ভ্রুর সৌন্দর্য তার বক্রতায়।
অতএব সে কোনো ভুল করলে তার ওপর এমন হামলা চালিও না যাতে কোনো সহমর্মিতা বা সদয়তা নেই। বাঁকাকে সোজা করতে গেলে তুমি তা ভেঙ্গেই ফেলবে। এ ক্ষেত্রে তা হলো তাকে তালাক প্রদান। পক্ষান্তরে ভুলগুলোয় প্রশ্রয় দিলে তবে তার বক্রতা বেড়েই যাবে। সে নিজেকে নিজের মধ্যে গুটিয়ে নেবে। ফলে সে তোমার জন্য যেমন নরম হবে না। তেমনি শুনবে না তোমার কথা।

অষ্টম বিষয় হলো :
নারীদের সৃষ্টিই করা হয়েছে স্বামীর অকৃতজ্ঞতা এবং উপকার অস্বীকারের উপাদান দিয়ে। তুমি যদি যুগযুগ ধরে তাদের কারো প্রতি সহৃদয়তা ও সদাচার দেখাও তারপর শুধু একটিবার তার সঙ্গে মন্দ ব্যবহার কর তবে সে বলবে, তোমার কাছে আমি জীবনে ভালো কিছুই পেলাম না। অতএব তাদের এ বৈশিষ্ট্য যেন তোমায় তাকে অপছন্দ বা ঘৃণায় প্ররোচিত না করে। কারণ, তোমার কাছে তার এ বৈশিষ্ট্যটি খারাপ লাগলেও অনেক গুণ দেখবে তার ভালো লাগার মতো।

নবম বিষয় হলো :
নানাবিধ শারীরিক দুর্বলতা ও মানসিক ক্লান্তির মাঝ দিয়ে নারী জীবন বয়ে চলে। এ দিকে লক্ষ্য রেখেই আল্লাহ তা‘আলা তাদের জন্য কিছু ফরয পর্যন্ত ক্ষমা করে দিয়েছেন যা এ সময় কর্তব্য ছিল। যেমন রজস্রাব ও সন্তান প্রসবকালে তার জন্য পুরোপুরিভাবে সালাত মাফ করে দিয়েছেন। এ সময়দুটোয় সিয়াম পর্যন্ত স্থগিত করা হয়েছে। যতক্ষণ না তার শরীরিক সুস্থতা ফিরে আসে এবং তার মেজাজ স্বাভাবিক হয়ে যায়। অতএব এ সময়গুলোয় তুমি আল্লাহ ও ইবাদতমুখী হয়ে যাবে। কারণ, তার জন্য আল্লাহ যেমন ফরযকে হালকা করে দিয়েছেন তেমনি তার থেকে তোমার চাহিদা ও নির্দেশও হালকা করে দিয়েছেন।

দশম বিষয় হলো :
মনে রাখবে স্ত্রী কিন্তু তোমার কাছে একজন বন্দিনীর মতো। অতএব তার বন্দিত্বের প্রতি সদয় থাকবে এবং তার দুর্বলতাগুলো ক্ষমাসুন্দর দৃষ্টিতে দেখবে। তাহলে সে হবে তোমার জন্য সর্বোত্তম সম্পদ। সে তোমার সর্বোত্কৃষ্ট সঙ্গী হবে। আল্লাহ তোমার কল্যাণ করুন।

প্রচারেঃ
আন-নূর ইসলামিক ম্যারেজ মিডিয়া
[সহীহ আকীদা সম্পন্ন পাত্র-পাত্রী সন্ধান কেন্দ্র]
খান-ম্যানশন, গ-১৪/১ (৬ষ্ঠ তলা), শাহজাদপুর বাসস্ট্যান্ড,
বাড্ডা, গুলশান, ঢাকা-১২১২;
মোবাইলঃ 01727-209497, 01817-526423
ইমেইলঃ AnNurMatrimony@gmail.com

Friday, February 26, 2016

আমিরুল মু'মিনিন সায়্যিদিনা উসমান ইবন আফফান (রাদিয়াল্লাহু আনহু) এর মুসহাফ

আমিরুল মু'মিনিন সায়্যিদিনা উসমান ইবন আফফান (রাদিয়াল্লাহু আনহু) কে হত্যা করার সময় তিনি এই মুসহাফ থেকে পড়ছিলেন। প্রচন্ড আঘাত করায় তার রক্ত মুসহাফের উপর ছিটিয়ে পড়ে। তুর্কির টপকাপি জাদুঘরে সেই
মুসহাফটি সংরক্ষিত আছে।




Tuesday, February 2, 2016

ঘরে বসে মুতূন (প্রত্যেক বিষয়ে প্রাথমিক বই) মুখস্ত করেই জিতে নিন উমরার টিকিট।

ঘরে বসে মুতূন (প্রত্যেক বিষয়ে প্রাথমিক বই) মুখস্ত করেই জিতে নিন উমরার টিকিট।
ফ্রি উমরার সুযোগ !!!!!!!
বিষয়টা কিন্তু অনেক সহজ ৷
--------------------------------------------------
বিশ্বের যে কোন প্রান্ত থেকে ঘরে বসে ইন্টারনেটের মাধ্যমে দ্বীনী ইলম শিক্ষার অপূর্ব সুযোগ।
মদিনা মুনাওয়ারার মসজিদে নববী থেকে পরিচালিত একটি দূরশিক্ষণ প্রোগ্রাম ‘ইলমী মুতুন মুখস্থ কোর্স’ ।
এটি মসজিদে নববীর সম্মানিত ইমাম ও খতীব শায়খ ড. আব্দুল মুহসিন বিন মুহাম্মদ আল কাসিম এর সরাসরি তত্ত্বাবধানে পরিচালিত হয়।
ইন্টারনেটের সাহায্যে কোর্সের যাবতীয় পাঠ সম্পন্ন হয়ে থাকে বিধায় শিক্ষার্থীর ক্লাসে উপস্থিত হওয়ার প্রয়োজন নেই।
কোর্সের রেজিস্ট্রিকৃত শিক্ষার্থীদের জন্য রয়েছে iVocalize টেকনোলোজি সমৃদ্ধ উচ্চ কোয়ালিটি সম্পন্ন ক্যামেরা এবং অডিও-ভিজুয়াল ভিত্তিক অনলাইন ক্লাস রুম।
নাম রেজিস্ট্রেশন করতে ক্লিক করুন: http://mottoon.com/Registration.aspx
অনলাইনক ক্লাস রুমের লিংক: http://tsmi3-m8.f.islamrooms.com/
পাঁচটি লেভেল সম্পন্ন করার পর মৌখিক পরীক্ষায় উত্তীর্ণ শিক্ষার্থীকে মসজিদ নববী থেকে মূল্যবান সার্টিফিকেট প্রদানের পাশাপাশি উমরার টিকেট প্রদান করা হবে (যাতায়াত, থাকা-খাওয়ার ব্যবস্থা সহ)।
হেফজ সমাপ্ত কারী ছাত্রী বা অপ্রাপ্ত বয়সের ছাত্র হলে তার সাথে একজন অবিভাবকও এই সুযোগ পাবেন।
--------------------------------------
বৈশিষ্টাবলী:
১) শিক্ষার্থীর বাসস্থান বা কর্মস্থল যেখানেই থাকুক না কেন খুব সহজেই তার ইলমী মুতুন মুখস্ত বিষয়ে তদারকী করা যায়।
২) ছোট, বড়, পুরুষ, নারী সকলের জন্য উন্মুক্ত।
৩) পাঁচটি লেভেলের প্রতিটি লেভেল শেষে মসজিদে নববী থেকে মূল্যবান সার্টিফিকেট প্রদান।
৪) অডিও ও টেক্সট উভয় ফরমেটে সিলেবাস ডাউনলোড করা যাবে আমাদের এই ওয়েব সাইট থেকে www.mottoon.com
অনুরূপভাবে Android মোবাইলে Google Play Store থেকেও মুতুন এ্যাপ ডাউনলোড করা যাবে। এ্যাপটি ডাউনলোড করতে Play Store এর সার্চ বক্সে লিখুন motoon
৫) কোর্স অংশ গ্রহণ সম্পূর্ণ ফ্রি
৬) ঈদুল আযহা ও ঈদুল ফিতরের ছুটি ছাড়া সারা বছর ক্লাশ।
৭) শুক্র ও শনিবার সাপ্তাহিক ছুটি।
৮) কোর্স সমাপ্ত করার সময় সীমা শিক্ষার্থীর উদ্যম,মেধা ও ধৈর্য্যের উপর নির্ভর করে।
উল্লেখ্য যে, উক্ত কোর্সের সকল পাঠ্যবই আরবী ভাষায় রচিত। তবে বাংলাভাষী শিক্ষার্থীদের জন্য বাংলাভাষী শিক্ষক দ্বারা পাঠ দান কার্যক্রম পরিচালিত হয়।
হিফজুল মুতুন এর জন্য সিলেবাস:
المتون المقررة :
----------------------------------------
১) লেভেল-১ (চারটি বই)
المستوى الأول/ ويشمل المتون التالية:
1ـ نواقض الإسلام.
2ـ القواعد الأربع.
3ـ الأصول الثلاثة.
4ـ الأربعون النووية.
২) লেভেল-২ (তিনটি বই)
المستوى الثاني/ ويشمل المتون التالية:
1ـ تحفة الأطفال.
2ـ شروط الصلاة وأركانها وواجباتها.
3ـ كتاب التوحيد.
৩) লেভেল-৩ (চারটি বই)
المستوى الثالث/ ويشمل المتون التالية:
1ـ منظومة البيقوني
2ـ قصيدة أبي إسحاق الإلبيري
3ـ المقدمة الآجرومية
4ـ العقيدة الواسطية
৪) লেভেল-৪ (চারটি বই)
المستوى الرابع/ ويشمل المتون التالية:
1ـ الورقات
2ـ عنوان الحكم
3ـ الرحبية
4ـ العقيدة الطحاوية
৫) লেভেল-৫ (তিনটি বই)
المستوى الخامس/ ويشمل المتون التالية:
1ـ بلوغ المرام
2ـ زاد المستقنع
3ـ ألفية ابن مالك
---------------------------------------------
অনলাইন ক্লাস রুমে প্রবেশের সময়সূচী: (রবিবার থেকে বৃহস্পতিবার)
সকাল: ৯:০০টা থেকে দুপুর ৩:০০টা (BD TIME)
সকাল: ৬:০০ থেকে দুপুর ১২:০০ পর্যন্ত (KSA TIME)
সন্ধ্যা: ৭:৩০ মি: থেকে রাত ১২টা (BD TIME)
সন্ধ্যা: ৪:৩০ মি: থেকে রাত ১০টা (KSA TIME)
কোন প্রতিষ্ঠানের একাধিক ছাত্র/ছাত্রী কোর্সে অংশ গ্রহণ করতে চাইল মোবাইল নাম্বারসহ প্রতিষ্ঠানের পূর্ণ ঠিকানা, ছাত্র/ছাত্রীদের নামের তালিকা ও নূন্যতম একজন দায়ীত্বশীলের নাম ইমেইল করে পাঠাতে হবে নিম্নের ঠিকানায়:
motton@hotmail.com
info@mottoon.com
অথবা সরাসরি কোর্সের ক্লাস রুমে যোগাযোগ করা যাবে নিচের লিংকে:
http://tsmi3-m8.f.islamrooms.com/
মসজিদে নববী থেকে পরিচালিত হিফযুল মুতুন এর নিজস্ব ওয়েব সাইট: http://mottoon.com/
المتون العلمية .. برنامج التعليم عن بعد
mottoon.com

( কপিড)

Friday, January 15, 2016

এবার যারা হজ্বে যাওয়ার ইচ্ছা করেছেন তাদের জ্ঞাতার্থে

এবার যারা হজ্বে যাওয়ার ইচ্ছা করেছেন তাদের জ্ঞাতার্থে ১৭ জানুয়ারি থেকে রেজিস্ট্রেশন শুরু হবে। বাংলাদেশের জন্য এক লক্ষের কিছু বেশি কোটা আছে। এর মধ্যে গতবারের ত্রিশ হাজার মানুষ যারা গতবার যেতে পারেননি, তারা অগ্রাধিকার পাবেন। সুতরাং তাড়াতাড়ি সিদ্ধান্ত নিতে হবে।
হজ্বে কার সাথে যাওয়া যায় এ মর্মে আমার দুটো সাজেশন আছে। শায়খ আকরামুযযামান এবং ড. মানজুরে এলাহী দুজন যে আয়োজনে যাচ্ছেন সেগুলোতে সুন্নাহ মোতাবেক হজ্ব পালন হবে আশা করি। আমার বাবা-মা এবারে শায়খ আকরামুযযামানের সাথে যাচ্ছেন। এই প্যাকেজে সবচেয়ে কম খরচের প্যাকেজের দাম ৩ লাখ দশ হাজার টাকা। কষ্ট হবে, কিন্তু টাকা বাঁচবে।
ড. মানজুরে এলাহী যে দলটার সাথে যাচ্ছেন সেখানে পুরো হজ্বের সময় তিনি দলটার সাথে থাকবেন। বিভিন্ন বিষয়ে আলোচনা করবেন। সান্নিধ্য হিসেবেও তিনি একজন অসাধারণ মানুষ। হজ্বের পাশাপাশি শুধুমাত্র তার সান্নিধ্যে অনেক কিছু শেখার আছে -- তার সাথে এক বছর কাজ করার অভিজ্ঞতা থেকে নিশ্চিত বলতে পারি। আর এই প্যাকেজটা যারা ডিজাইন করেছেন তারা খুবই করিৎকর্মা এবং দক্ষ মানুষ। তবে এটার সমস্যা এখানে সর্বনিম্ন প্যাকেজটার খরচ চার লাখ দশ হাজার টাকা। যাদের সাথে বয়ষ্ক মানুষ থাকবেন তাদের জন্য এটা ভালো।

দুজনের যোগাযোগ নম্বরঃ

শেফার্ডস হজ্ব প্যাকেজ: Mobile 01787659526, 01787659527, 01705564674
Email hajj@shepherds-bd.com
Address 5/5 Block-A, Lalmatia, Dhaka-1207


শায়খ আকরামুযযামানঃ ০১৯১৪০০৪৮৪৭ 

*এছাড়াও খরচ কম আর সুন্নাহ ভিত্তিক হাজ্জ পালনের জন্য ডঃ আব্দুল্লাহ জাহাংগীর এর সাথে যাওয়া যায়, তবে কষ্ট একটু বেশি হবে আর কি।

যোগাযোগঃ

আব্দুল্লাহ জাহাংগীর স্যার - ০১৯৩৯৩০৮২৫১ , কোবা এয়ার ইন্ট. ০১৬৭৮০৮১৯৫১  

Sunday, January 3, 2016

ভদ্র, পরিশুদ্ধ, পরহেজগার মানুষ কাকে বলে ?

ভদ্র মানুষ: মানুষ সম্পর্কে অযথা মন্তব্য করে না।

পরিশুদ্ধ মানুষ: মানুষ সম্পর্কে সুধারণা পোষণ করে।

পরহেজগার মানুষ: মানুষের সেবায় সদা সচেষ্ট থাকে।

*Abdullah Al Kafi
 

Facebook fan page